Како помоћи детету да разуме прочитани текст
Разумевање прочитаног није исто што и препричавање. Неколико једноставних питања код куће може да подржи оно што радимо на часу.
Када дете прочита текст, често га питамо: „О чему се ради?“ Одговор тада обично буде сажетак догађаја. То је корисно, али није довољно за право разумевање.
Кориснија питања могу бити: Шта је овде било најважније? Зашто је лик поступио баш тако? Шта би се десило да је изабрао другачије? Шта у тексту то показује?
На часовима у школи „Бирај речи!“ вежбамо управо такво читање — читање са разумевањем, повезивањем и закључивањем. Код куће довољно је кратак, миран разговор после читања, без притиска да постоји само један „тачан“ одговор.
Ако дете не зна одмах да одговори, то није неуспех. То је почетак размишљања. Понекад је довољно вратити се на један пасус и заједно потражити траг у тексту.